4. õpiränne

Teema: Educational Leadership
Aeg: 26.04.-1.05.2026
Koht: Ponta Delgada, Portugal
Osaleja: Kristel Mets

Koolitusettevõtte Learningtogether kalendris oli välja pakutud inspireeriv koolitus nimega Educational Leadership, https://www.learning-together.eu/courses-training/educational-leadership/.
27. aprilli hommikul Ponta Delgadas selgus aga, et koolitus on saanud vahepeal uue nime ja ilmselt ka sisu:

Koolituse õpiväljundid olid:

• Tugevdada õpetajate suhtlemis- ja suhtlusoskusi
• Suurendada õppetöö tulemuslikkust ja õpilaste kaasatust
• Arendada arusaamist grupidünaamikast ja koostööst
• Tutvustada haridusjuhtimise põhiprintsiipe
• Toetada üleminekut õpetaja rollist koolijuhi rolli
• Arendada strateegilise mõtlemise ja kooliarenduse oskusi
• Edendada koostöö, vastutuse ja innovatsiooni kultuuri

Muuhulgas käsitleti põhjalikult õpetajate ja õpilaste suhete dünaamilist kujunemist, verbaalse ja mitteverbaalse kommunikatsiooni eripärasid, kommunikatsioonistiile, aktiivse kuulamise tehnikaid, suhtlemistehnikaid. Juhtimise seisukohast leidsid kajastamist empaatia ja inimestevahelised suhted, suhtlemistehnikad ja suhtlemise roll juhtimises.

Põhjalikult arutlesime vestlusringides, kas juhtimisoskus on kaasasündinud või omandatav. Koos õpetajatega Sloveeniast (kolm inimest) ja Poolast (kolm inimest) jõudsime järeldusele, et juhtimises on olemas nii kaasasündinud aspekt (enesekindlus, karisma, suhtlemisvalmidus, emotsionaalne intelligentsus) kui ka omandatav aspekt (konfliktide lahendamise praktika, juhtimistehnika, suhtlemis- ja kuulamisoskuse harjutamine). Sama meelt oli ka koolitaja Nivalda Novo Reis – psühholoog ja emotsionaalse intelligentsuse ja heaolu koolitaja, kognitiivse käitumisteraapia terapeut.

Lisaks vestlusringidele rakendas koolitaja erinevaid aktiivseid töövõtteid:
  • Maailmakohvik (World Cafe)
  • Juhtumianalüüsid
  • Reflektsiooniharjutused
  • Rollimängud
  • Enesehindamise testid
  • Debatt
  • Õppisime toas, rannas, sadamas, kohvikus ja matkarajal. 
Oma edaspidisesse koolijuhi praktikasse võtan kaasa kaasaegseid oskusi, kuidas kommunikeerida muutusi nii, et need oleksid tulemuslikud, erinevaid tehnikaid tagasiside andmiseks ja vastuvõtmiseks ning teadmise, et austusel, aususel ning vastastikkusel koostööl põhinev usaldus võimaldab igal strateegial toimida edukalt.

Ja küsimusele: „mis siis on tõhus haridusjuhtimine?“ Leidsime vastuse: „tõhusad haridusjuhid peavad suutma teha õigeid asju õigel ajal, et saavutada organisatsiooni efektiivne toimimine.“ Lihtne eks?
   
  
 


Koolituse toimumiskoht oli Portugal, sedapuhku siis Assoorid Atlandi ookeani põhjaosas. Saared koosnevad üheksast saarest, milles suurimal São Miguel’il koolitus toimus. Saart iseloomustavad lopsakad rohelised maastikud, vulkaanilised järved ja kuumaveeallikad. Sealne kliima on pehme ja niiske, aastaringselt mõõdukate temperatuuride ja sagedaste vihmahoogudega. Loodus on väga mitmekesine, hõlmates, metsasid ja rannikukaljusid, kraatrijärvi. Lehmi elab seal sama palju kui inimesi, nii 60 000.